Наказ № 25 від 25.03.2022
Нормативно-правові документи
Рекомендації щодо організації освітнього процесу у воєнний час.
Деякі питання організації дистанційного навчання
Інструкції для батьків та педагогів
Також в рамках ініціативи Першої Леді МОН вже реалізує проєкти щодо формування спроможності педагогічних працівників та батьків надавати першу психологічну підтримку дітям під час здобуття освіти для досягнення найкращих результатів навчання, зокрема розроблено курс підвищення кваліфікації для освітян «Перша психологічна допомога учасникам освітнього процесу під час і після завершення воєнних дій» (https://hryoutest.in.ua/courses/programa-pidvishchennya-kvalifikaciji-psihologichnoji-pidtrimki-dlya-osvityan-ta-batkiv).
Створення курсу та зацікавленість слухачів підтверджує, що психологічне здоров’я кожного здобувача є невід'ємною складовою освітнього процесу. Курс розробила Асоціація інноваційної та цифрової освіти за сприяння Інституту модернізації змісту освіти та МОН. У його створенні взяли участь провідні експерти галузі психології з США та Ізраїлю. Курс створено за моделлю змішаного навчання. Він складається з 10 мультимедійних уроків у міжнародному форматі SCORM, додаткових матеріалів і практичних тренінгів, під час яких освітяни дізнаються про психологічні стани, вчаться надавати першу психологічну допомогу за методичними посібниками Save the Children, а також дізнаються рекомендації щодо перенаправлення Міжнародного Постійного Комітету
Спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ), Українським інститутом когнітивно-поведінкової терапії та Всеукраїнським громадським центром «Волонтер» запустили проєкт психологічної підтримки «ПОРУЧ»https://mon.gov.ua/ua/news/v-ukrayini-startuvav-proyekt-psihologichnoyi-pidtrimki-poruch
Психологами телеграм-каналу «Подбай про себе» підготовлено ряд матеріалів щодо психологічної підтримки дорослих, у тому числі про виникнення та вплив агресії на стан людини під час війни, рекомендації щодо стабілізації емоційного стану та управління стресом https://mon.gov.ua/ua/news/yak-vinikaye-ta-vplivaye-zlist-na-stan-lyudini-pid-chas-vijni
зібрано інформацію про кращі практики психолого-педагогічного супроводу та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів, надання соціально-психологічної допомоги постраждалим від насильства та торгівлі людьми:
розроблено методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» (лист МОН від 04.04.2022 № 1/3872-22 «Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій») за покликанням:
Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» узагальненоперелікнапрямівлекцій,курсів(спецкурсів),практичнихзанять,тренінгівтощопідвищення кваліфікації педагогічних працівників ІППО щодо запобігання та протидіїнасильству
Перелікнапрямівкурсівпідвищеннякваліфікаціїпедагогічнихпрацівниківщодозапобіганняі протидіїдомашньомунасильству:
Перелікдіагностичнихметодикзвиявленнядомашньогонасильствавідноснодітейдлявикористанняусвоїйдіяльностіпрацівникамипсихологічноїслужби:
ПерелікпрофесійногоінструментаріюфахівцівпсихологічноїслужбиусистеміосвітиУкраїни,що постійнооновлюється тадоповнюється:
